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开园防疫演练 | 小儿园(入园前后、班级、就餐、离园)疫情防控答急演练详案

发布日期:2021-12-21 12:18    点击次数:193

4月3.日,浙江省人民当局音信办公室举走第四十一场新冠肺热疫情防控任务音信发布会,省教训厅负责人介绍教训开学复课相关情况,经过专家论证、省疫情防控领导小组研讨后,认为黉舍有序开学的条件基本具备,可能分层分类分地区结构黉舍开学。具体安排如下:

全省高三、初三同一于4.月13日开学。

中学其他年级、小学高段(四-六年级)于4.月20日以后开学,小学矮段(一-三年级)于4.月26日以后开学,小儿园于5.月6.日后看情况开学。这些学段的具体时间,由各设区市疫情防控任务领导小组研讨确定并公布。

高等黉舍按4.月下旬开学做益准备,具体时间另走知照照顾。

因疫情或其他因为且自无法依时返校的师生,应允延期返校。此刻仍在境外的外国高足和外籍教师暂不返校。

各类校外培训机构须经相关部分核验防疫条件符切吻契适合格后,方可恢复线下培训;其中面向中小高足的线下培训,不得早于当地中小学统共开学后一周开展。

小儿园举动小儿开首团体生活的第一站,所承担的任务和压力也愈发宏大。为了确保正式开园后,各项任务寻常开展,园长和师长们必定要挑高答对新冠肺热疫情的答急指挥、结构协和和处置能力,今天与老手分享这份详尽的小儿园疫情防控答急演练预案。01演练目的1.厉防疫情输入小儿园,确保园所的平稳与爽朗;2.检验对疫情现场答急处理能力,及时发现答急任务中存在的瑕疵,并尽快进走完满;3.落实每日疫情防控“零报告”制度,不漏报、迟报、瞒报;4.挑高全园疫情防治知识,设置快速逆答和答急处理机制,及时采取措施,确保师生员工身体健康和生命平稳。

02演练准备1.保健医身着职业装,佩戴口罩及一次性手套,准备体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录外、园所门口摆放桌椅;2.保安身着保安服,佩戴口罩,准备消毒喷壶、免洗消毒洗手液,以及园所外来人员扫描二维码,方便电子无接触登记;3.参与操练的通盘人员佩戴口罩,进走迥异角色分类:家长、小儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、班级教师、拍摄人员;4.玩具娃娃一个(扮演小儿);5.疫情相关上报部分的联系电话外。

演练开首前的准备

演练之前,可由园长结构召开小儿园新冠肺热疫情防控答急演练会议,根据小儿园疫情防控答急预案和防控任务流程图,对演练流程作具体解读和培训,让通盘各岗教师进一步谙练掌握疫情防控答急预案各项处理流程,可能推进新冠肺热疫情防控答急演练的发展。分情景演练流程

针对演练中的各项任务进走分工放置,可具体分为以下几个场景进走演练预防。1.入园环节演练地点:小儿园大门口。参与人员:中层及以上走政干部、班主任、保健医师、相关师长。流程:01、入园的家长在园所门口处的体温测量点,有序列队,认真保持间距1.米(可用圆点或标志物挑醒间距)。02、保健医厉格晨检流程,每名小儿消毒双手,测试小儿体温并做益记录。03、检测体温寻常后,主班教师在园所操场内招待小儿,并带至班级交给配班教师。04、配班教师再次在班级门口检测小儿体温,探测体温寻常后,带领小儿放置衣物,然后在起伏水下,按七步洗办法洗手。05、进入班级参增晨间疏通。注:如条件应允,可在操场、走廊等场所安装洗手池,请来园小儿洗手后进入班级。2.小儿入园前发现逆常演练地点:小儿园门口。参与人员:小儿园保安、保健医、家长扮演人员。情景设定:小儿由别名家长送入园,在大门口保健医测量孩子体温孩子时,发现体温偏高(额温计测量为38.5℃)。任务流程:01、保安结构家长保持间隔,有序企看体温检测等流程。02、小儿园保健医立即告知家长小儿不及入园,请求家长带小儿往医院做相关检查或回家不好看察。03、园所第且自间上报相关部分,做益登记处理。04、对小儿接触过的人和物等进走全方面的消毒处理。05、和家长保持热诚联系,明白孩子居家情况。3.教职工入园检查01、入园前,保健医在园所门口处的体温测量点,对通盘教职工测量体温并做益记录,请求一米站位;02、检测体温寻常后,使用免洗消毒液进走手部消毒;03、保安用消毒液对教职工鞋底进走喷洒消毒液后方可入园。4.小儿在园期间,发现凶心呕吐症状演练地点:小儿园班级。参与人员:中层及以上走政干部、班主任、保健医师、班级师长。情景设定:别名小儿在门岗体温测量寻常,顺从正道的入园流程进园,并开展寻常的小儿园生活。在疏通过程中,别名小儿忽然在课室里显露凶心呕吐。任务流程:01、班主任立即给该小儿挑供一个呕吐专用的塑料袋,快捷将呕吐小儿送至小儿园隔断室,在隔断室门口与保健医交接。教师回班前做益自吾消毒任务。02、班级保育师长快捷翻开门窗,保持空气流通的状态,并带益一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩,对教室呕吐物进走修正及环境消毒任务。03、配班师长结构其他小儿有序到班级左右的疏通室进走疏通。04、保健医立即打电话知照照顾家长来园接小儿以便及时安排就医,等在企看家长的过程中做益防护任务。05、家长来园接患儿时,由保健医师带领小儿从隔断室专用通道出入,并送至小儿园正门口。06、保健医师跟家长疏导小儿身体状况,提议家长尽快带小儿往正道医院就诊。5.进餐流程01、餐前嬉戏疏通时,教师将餐桌松散在教室范围,认真保持平稳间距,不少于1.米。02、教师或保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进走餐前消毒,桌面消毒厉格顺从消毒步骤进走消毒。03、教师结构小儿松散进餐,保育员按序将饭菜送至小儿座位处。6.离园01、班级教师进走室内及走廊的环境、物品消毒任务,并做益记录。02、确认班级无人后,保育员摆脱时翻开班级紫外线消毒灯进走室内消毒。03、食堂人员进走厨房内环境、物品消毒。04、保洁人员进走室内外卫生打扫和环境消毒。05、保安晚间巡视园所时,将各班紫外线消毒灯关闭,保证各班紫外线消毒起码1.个小时。操练终结任务安排

操练终结后,参增操练的教职工一首复盘防疫流程,调整任务流程与形态。并由保健医搜聚修正,打印完满版请求发放园所每位教职工。始末对镇日流程的答急演练,让教职工对可能遇到的突发题目有更深入的明白,并具备快速逆答的能力,从而为开学后各项任务的顺当开展做益充满准备。同时及时总结,一贯完满,根据本园所的具体情况,把防控任务做精细、做强壮,将所有危险降到最矮,确保师生健康平稳。



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